培训方式线下
行业教育培训
服务地区广西广东湖南贵州云南海南
培训时间周一至周日均可
班级小班制
培训特点全封闭军事化管教教育特训军训
吸收教育知识
社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用来教育孩子，而打骂处罚更是教育的重要方法。
拒绝“不以为然”：
当孩子跟父母倾诉自己遇到的问题时，很多父母都选择了无视。他们会觉得：“这只是同学之间的打打闹闹而已，没有什么。”就是因为父母的不以为然，事情后发展到了无法控制的地步。
帮助孩子勇敢说“不”：
被欺凌者往往因为性格懦弱而不敢与和他人抗争，父母要让孩子学会说“我不喜欢”、“不要这样对待我”，让孩子在心里知道，不能让别人随便欺负自己。更重要的一点是，如果遇到了欺凌，一定要及时告知老师及父母，让事情尽快得到解决。
青春期性心理冲突。调查发现，发生厌学与一些孩子初入青春期有关，当女孩出现初潮和男孩遗精时，由于、的作用，他们的警觉性增强，害怕教育咨询其实是一种移花接木的转换防御机制，通过弃学暂缓了“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的性心理压力。
学生本身也会因为学习目的不明确，不求上进或 学习方法不当，考试遭受失败而产生的厌学心理。
中度厌学
具体表现为：孩子断断续续上学、上网
时间开始加长，起床时有难受的感觉、
上学拖拉行为加重，懒散情绪开始加重，
情绪波动加大，脾气慢慢变大、焦虑度
增加、放学回里能感觉到孩子很累、
很疲惫，以前很听话的孩子开始任性、
固执和不讲道理了等，这些行为是
加重的表现。
解决办法
这个时候，父母有两件事情不可做：、冷、忽视孩子的行为；第二、整天长篇大论地讲大道理，对孩子没耐心、急躁。这样父母的情绪会直接影响到孩子的情绪，因为孩子是很敏感的，父母的反应会加大孩子的情绪波动。
处理方法如下：、不讲大道理；第二、想尽一切办法帮助孩子放松自己；第三、让孩子降低对自己的要求；第四、条件允许的话，可以带孩子暂时离开一下压力源，出去走走，缓解一下情绪；第五、以上方法如不管用，可及时寻求帮助。
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